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怎样编写体育课的教案

[日期:2003-10-22] 来源:ld乐动体育  作者: [字体: ]
怎样编写体育课的教案
  2003-4-15  ld乐动体育


编写教案是为了充分准备和全面安排一堂课的教学工作,以便有目的、有步骤、有系统地进行教学,做到心中有数,有的放矢,以利于提高教学效果。一、编写教案和备课的关系
课前的充分准备,是上好课的重要环节。编写教案是备课过程中的重要组成部分,也是备课的最后结果。编写教案要根据下列情况来写:
(一)了解教学对象的情况。包括学生的思想、纪律、体质、技术基础和人数等。
(二)按照教学计划所安排的教材,深入钻研,明确教材的性质、作用、技术重点和难点,及与其他教材的纵横关系。然后根据主教材的性质、特点,选配好辅助教材,并安排好练习的顺序。
(三)根据课的任务、教材内容、学生特点和场地设备等条件,安排整堂课的教学顺序;每项教材的练习时间、次数和要求;练习的组织形式;场地设备的布置,以及安全措施等。
(四)在教法上,如何进行讲解示范,如何进行分解练习和完整练习,如何组织教学比赛,如何运用“启发式”和个别对待,如何结合教材进行思想教育等。二、编写教案的几点要求
(一)课的任务要明确、具体。
(二)教材选择要恰当。
(三)教法可行,组织严密,教学步骤有条理。
(四)教育和安全措施要落实。(五)要有个别对待(教材、教法如何因人而异,使课上人人有所收获)。
(六)要考虑讲解示范的时机、步骤、位置。
(七)要明确学生做练习的队形、次数、时间和场地设备等。最好用文字或图形反映在教案中,尤其是新参加教学工作的教员,教案写得周密一些较好,以免临场忙乱,影响教学效果。三、教案中几个部分的内容课的任务
教案的开头,一般是写明课的任务。根据教材内容、课的性质和学生的具体情况,明确地提出教育任务;发展什么身体素质;掌握或提高基本技术等。课的任务力求提得明确具体。
(一)开始部分;
应写明上课整队集合的队形;布置课的任务;提出本课的要求及注意事项等。
(二)准备部分:
为了提高学生的兴奋性,要写明采用什么方法和练习形式,及时间、要求;
为了使学生的内脏器官和运动器官做好充分的准备,要写明一般性准备活动的内容、要求、时间、次数;
如有必要,还应根据技术教学的主要内容,写明专项准备活动或专门练习的内容、要求、时间及次数。
(三)基本部分:
基本部分是技术教学、传授知识、发展身体素质和进行思想教育的主要环节。要写清楚各项教材进行教学的步骤、方法、手段、运动量、密度;练习的组织形式、次数;讲解、示范的时机与要求;施犯错误和纠正方法;思想教育的具体措易;安全措施等,并要作好时间分配。
(四)结束部分:.小结本堂课完成各项任务的情况;表扬和指出存在的问题;布置作业。
编写教案的目的是为了有计划地进行教学,便于检查教学效果,提高教学质量。因此,认真编写教案和严格执行教案是非常必要的。至于编写教案的简与繁,可根据个人的教学经验、新教材还是复习课、教学课还是考查课等情况而异。



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