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篮球 复习急停急起,学习变向运球
2010-9-3 22:14:14

教  学  设  计
  高一  年级      第 8 周    第 14 次课  2009年3月31日  授课教师:宋海明   
学习
内容 
篮球:1.复习运球的急停急起
2.学习变方向运球   



标 
知识目标:学生能够说出变方向运球的动作要领,了解变方向运球在比赛中的作用和运用的时机,认识到学习变方向运球的重要性。
技能目标:85%的学生能够学会变方向运球的基本技术,75%的学生能够完成运球急停急起和变方向运球的组合技术,个别学生会做运球突破的练习,培养学生自主、合作、探究的学习能力。
情感目标:帮助学生树立自信心,激发学生学习兴趣,培养学生勇敢、顽强、拼搏的意志品质和互相合作、相互配合的集体主义精神。     
重点 
手控制球的能力,脚步动作质量,手脚协调配合   
难点 
熟练掌握,提高学生实际运用能力   
场地
器材 
篮球41个    篮球场1块   
教学
流程 
教 学 内 容 
教、学、练步骤 
组 织 与 要 求 
时间   

 
 

 
 

 
 

(10') 
一、课堂常规
1、集合整队报告人数
2、师生问好
3、导入本课
4、宣布本节课内容
5、安排见习生
 
二、准备活动
1、成一路纵队绕篮球场跑(听哨声进行急停急起练习)
 
 
 
 
2、徒手操+球性练习
   
 
导入课题
 
 
 

激发兴趣
 
 
 

积极参与
 
1、教师用用语言提示
 
2、师生共练
 
 
 
3、教师用语言和动作进行提示
 
4、师生共练 
组织:
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
 

要求: 
快、静、齐,见习生随堂见习
 
组织:     
☆  ☆☆☆
  ☆


☆ ☆☆☆ 
☆☆☆  ☆
        ☆
        ☆
        ☆
☆☆☆  ☆   
 
要求:
手指手腕等主要关节要充分拉伸,达到热身效果。
   
10'   
     
教学
流程 
教 学 内 容 
教、学、练步骤 
组 织 与 要 求 

间   

 

 

 

(30') 
一.复习运球急停急起 
运球进行行进间急停急起练习
 
二. 变方向运球
 
1.变方向运球
 
 
 
 
2.学生练习
①学生自主探究练习
 
②绕标志物练习
 
 
 
 
 
 
 
3 分层练习
 
 
 
 
 
 
 
 
三、游戏“运球迎面接力”
 
 
 
 
   
1 学生进行练习
2 教师用哨声在场边提示
 
1 教师做示范动作
2 教师提出问题
3 学生进行自主、合作、探究式模仿练习,思考动作要领
4 学生尝试说出变向运球的动作要领,教师总结讲解
5 学生进行绕标志物变向运球练习
6 教师个别指导或集体纠正
7 学生示范展示
8 师生总结练习成果
 
 
 
1学生自由搭配进行练习
 
2 教师个别或集体指导
 
 
 
 
 
1 教师讲解游戏规则
2 学生练习,教师语言提示 
组织:   
☆ ☆☆☆☆  ↓
☆   
☆→
☆  ↑
☆  ☆☆☆ 
☆☆☆  ☆
  ↓    ☆
        ☆
    ←  ☆
  ↑    ☆
☆☆☆  ☆   
 
组织:学生自由组合练习
要求:互相观察、相互讨论、积极思考
组织:
☆  ☆  ☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆  ☆  ☆ 
 
↑  ↑  ↑  ↑  ↑  ↑
☆  ☆  ☆  ☆  ☆  ☆
 
 
组织:男女个半场进行一对一练习
要求:积极练习,相互纠正
 
 
组织:
 
☆  ☆  ☆  ☆ 
☆  ☆  ☆  ☆ 
☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆
↓  ↓  ↓  ↓
 
 
 
↑  ↑  ↑  ↑ 
☆  ☆  ☆  ☆ 
☆  ☆  ☆  ☆ 
☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆   
30'   

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